Донишҷӯён дар болои имтиҳонҳо буданд, вақте ки ба хонаи муаллим омаданд. Онхо сухбат карда, бадани чавони нозуки худро намоиш медоданд. Пас аз он ӯ қарор дод, ки ҳар яки онҳоро дар даҳонаш кӯбад, аммо дар айни замон. Ҳангоме ки ӯ якеро гӯшзад, дигаре ҳамеша дар он ҷо буд, силакунон ва рӯҳбаландкунанда буд. Инструктор, дар омади гап, беақл нест - вай духтаронро дар хари худ дорад, аналӣ, барои муддати дароз кор карданро ташвиш намедиҳад.
Шумо ин чӯҷаҳоро чӣ меномед? Вай ба як бача торт овард ва бо дигаре монд, то телевизор тамошо кунад? Танҳо аз сабаби он ки вай малламуй аст, маънои онро надорад, ки вай бояд фоҳиша бошад. Аммо ба назар чунин мерасад, ки ин нақшест, ки вай бозӣ карданро дӯст медорад. Духтар ба эътироф ва эҳтиром ҳамчун малика ниёз дорад ва барои ба даст овардани он омода аст, ки ҳама корро кунад. Хамин хел зан мегири, дари дар хасти ва у аллакай харашро печонида истодааст. Дар ин вазъият танҳо ғолибон дӯстон ва ҳамсояҳо мебошанд. Хама уро таъриф мекунанд ва хамеша хохиш мекунанд, ки хамрохаш биёянд. ))